Treći sam razred. Treći smo razred. U stvari, treći je razred. Komplikovano je za objasniti ali sve tri formulacije su tačne. Prva je jednina. Druga se odnosi na nas kao roditelje, dakle množina. A treća se odnosi na njegovo veličanstvo. Za razliku od njega, nama ide mnogo teže.

  • Šta to radiš sine?
  • Plačem Tajo.
  • Zašto plačeš sine?
  • Plačem, Tajo jer sam zadaću imao, a nisam je završio i zato plačem Tajo.
  • Ama mali da ti mene malo ne zajebavaš? Da vidim šta to radiš ?
  • Plamenu.
  • Pa je l’ dosta više zezancije, hajmo se malo uozbiljit.
  • Pa ozbiljan sam Tajo. Priča se zove Plamena i ništa je ne kontam i zato plačem Tajo.
  • Avdo bolan, dosta te je. Daj da vidim…Fakat Plamena???
  • Pa kažem ti ja a ti mi ne vjeruješ.
  • Dobro o čemu se radi u ovoj priči?
  • Ima jedna ptica koja ima plamena krila i nema zavičaja, ni roditelja a zato što je drugačija niko neće da se druži s njom…
  • Ne kontam, zašto niko neće da se druži s njom?
  • Pa zato što je drugačija.
  • Glupost. Dobro, šta se onda desi?
  • Pa bude neka prirodna pojava koju opet ne razumijem, nešto s oblacima zbog čega ptice počnu da umiru i onda ona skonta da im pomogne. Krene s tim svojim krilima da razbija oblake i ostale ptice krenu za njom. U tome letu umiru ptice a i Plamena je na izmaku snaga…
  • Ti mene fakat… daj mi vamo tu čitanku i uzmi… uzmi Moju okolinu ponovi, dok ja pročitam tu naučno fantastičnu priču.

„Zvali su je Plamena. I dobro ime su joj dali, jer kad je i noću letjle niko ne bi ni pomislio da to leti ptica već kakva mala zvijezda… Zbog toga nije imala društva, nije imala prijatelja, a kad se to zna, lako je zaključiti da nije bila srećna… žudjela je za svojim zavičajem i tražila ga lutajući od planine do planine… zapala je u veliku šumu iznad koje su se neočekivano nagomilali tako gusti i tako crni oblaci da se dan malo razlikovao od noći… osvjetljavajući im put, probiću se kroz oblak… tako je započeo smrtonosni let velikog ptičijeg jata kroz guste oblake… Plamena ih je izvela u širok, svijetao prostor, bez snijega… Sunce – uskliknula je – Spas… Pala je na zemlju i nije se više podigla… To je bio veliki, neobičan i tužan pogreb. Plamena je končno stekl prijatelje. Ali nije ih vidjela kako plaču, nije ih čula šta govore…“

Gutam suze. Gušim jecaje. Prokleta sudbino. Ima li imalo sreće u ovoj napaćenoj zemlji u kojoj ni ljudi ni ptice nisu sretni. Momenat. Jesi li normalan? S kim pričaš? Sam sa sobom? Prestani da se oduzimaš i saberi se. Dijete te gleda.

  • Ok. Da čujem posljednju lekciju iz Moje Okoline.
  • Vrste saobraćaja su vazdušni, cestovni, željeznički, vodeni i PTT saobraćaj…
  • Ja ne mogu da vjerujem kakve ti gluposti valjaš. Kakav PTT saobraćaj.
  • Pa ono, pošta, pisma, paketi…
  • Kakve to veze ima sa vrstama saobraćaja.
  • Otkud ja znam, tako piše u udžbeniku.
  • Nije važno šta sve piše u udžbeniku, pitanje je da li ti razumiješ o čemu se radi u lekciji.
  • Razumijem samo ne umijem da odgovorim na pitanja ispod lekcije.
  • Zato što ne učiš s razumijevanjem nego si kampanjac, koje pitanje?
  • Ovo, nabroji prevozna sredstva i saobraćajnice svih vrsta saobraćaja.
  • Šta tu nije jasno ? Da si naučio lekciju znao bi…
  • Eto reci mi ti šta je saobraćajnica uu PTT saobraćaju kad si tako pametan?

„PTT saobraćajem prenose se pisma, paketi, telegrami, informacije, novac…“

  • Jesi li pročitao Plamenu? Jesil’ ti šta skonto?
  • Jesam, naravno da jesam, ali nije poenta da ja skontam nego ti.
  • Ja isto jesam.
  • Reci, šta si naučio iz priče.
  • Naučio sam da nije dobro biti različit jer onda nemaš ni zavičaj, ni roditelje ni prijatelje. Svi te izbjegavaju i bježe od tebe. Takođe nije dobro ni biti plemenit i pokušati pomoći drugima u nevolji jer umreš na kraju. . . Šta to radiš, Tajo?
  • Plačem sine.

Roditeljska Pažnja!!!

– Čime se Plamena izdvajala od ostalih ptica?

– Kako se ta osobina odrazila na njen život i sreću?/mark>

– Šta se na kraju dogodilo?

– Zašto joj je humka svijetlila?

Da li ste znali?

– U katoličkim crkvama oltar je najčešće sa zapadne strane, dok je kod pravoslavnih obrnuto.

– Također minaret džamija je najčešće na jugu.

Lekcija ORIJENTACIJA U PROSTORU Glavne i sporedne strane svijeta Udžbenik Moja Okolina za treći razred osnovne škole